信息化背景下 MATLAB 软件在高职院校高等数学教学中的应用研究
作 者：
金卷华
摘 要：
针对高职院校学生数学基础薄弱、学习兴趣不高的现状，结合高等数学课程的特点，本文提出在教学中引入 MATLAB 软件的教学模式。高等数学因其内容抽象且逻辑严谨，传统的“灌输式”教学难以有效激发学生的学习主动性。本文以函数极限、导数及定积分等核心教学内容为切入点，设计了若干教学案例，通过 MATLAB 的数值计算与可视化功能，直观呈现数学概念与计算过程，显著提升了学生对抽象概念的理解力和复杂计算的解决能力。研究表明，MATLAB 的应用不仅能够增强学生对数学知识的掌握，提高解题效率与准确性，还能激发学习兴趣，促进学生的数学素养与实践能力。
来 源：
《信息产业报道》 2025-01