乡村振兴视域下少儿编程科普路径探究与实践

作　　者： 马梦婕；何海歌；赵博；马圆圆；郭瑾

摘　　要： 编程在人工智能不断发展中起到重要作用，而乡村少儿编程教育欠缺是促进城乡同步化教育中亟待解决的问题。本文基于乡村少儿编程科普现状，结合院校所在地区小学实际情况，探索了乡村少儿编程科普基本模式和路径，研发编程课程，打造强大而稳定的师资团队，扩展公益科普路径，打造校内社团，竞赛锻炼学生专业素养，并进行了具体实践，在区域内形成了一定影响力。

来　　源： 《信息产业报道》 2024-02