基于多源信息融合的课堂教学反馈系统的应用研究

作　　者： 钟健；周文剑

摘　　要： 基于多源信息融合的课堂教学反馈系统是一项重要的创新，能够通过整合多种数据源提供更全面、个性化的学生学习情况反馈，为教育教学提供更好的支持和指导，促进学生的个性化学习和发展，提升教师的教学效果和教育质量。

来　　源： 《信息产业报道》 2024-02