以项目驱动为导向的中职 Office 办公软件教学创新实践
作 者：
张红凡
摘 要：
文章聚焦中职 Office 办公软件教学，探讨以项目驱动为导向的创新实践。通过分析传统教学模式的不足，阐述项目驱动教学法的内涵与优势，结合实际教学案例，从项目设计、实施、评价等方面详细介绍创新实践过程，并分析实践效果。研究表明，项目驱动教学法能有效提升中职学生的 Office 办公软件操作技能、综合应用能力和职业素养，为中职计算机教学改革提供有益参考。
来 源：
《信息产业报道》 2026-04