基于项目任务的中职计算机专业《网络布线》课程教学研究
作 者：
林旭澜
摘 要：
随着信息技术的不断发展，中职计算机专业《网络布线》课程在内容覆盖、项目完整性、评价体系和岗位实践等方面仍有提升空间。基于项目任务的教学模式，以真实或仿真的工程任务为载体，将理论学习与实践操作结合，能有效提高学生的实操能力、协作意识和职业素养。文章分析了该课程的教学价值和现状问题，提出构建行业导向的任务体系、设计全流程化实训项目、建立全过程评价标准、推行岗位轮换协作任务等策略，为课程优化和人才培养提供参考。
来 源：
《信息产业报道》 2025-12