混合式教学模式在《计算机应用基础》课程教学中的实践研究
作 者：
谢明慧；刘晖晖；刘婧婧；刘鑫淼
摘 要：
文章阐述了混合式教学相关理论研究，分析了学生基础参差不齐、学习动机不足、传统的教学模式、千篇一律的教学方法、体育院校《计算机应用基础》课程教学现状，通过教师转变教学理念，明确教学目标，重构教学内容，创新教学方法，优化教学活动，完善评价机制，建设在线资源，探索构建基于超星一平三端的体育院校《计算机应用基础》课程混合式教学模式，旨在提升课堂教学质量与学生学习效果，丰富混合式教学的应用研究，为体育院校课程教学改革不断探索新路径。
来 源：
《信息产业报道》 2025-11