融入创新能力培养的高职信息素养课程教学模式构建

作　　者： 叶成景；杨叶芬

摘　　要： 文章针对高职信息素养课程教学现状，提出了融入创新能力培养的教学模式构建策略。通过明确教学目标、优化教学内容、创新教学方法、完善评价体系等方面的研究与实践，结合广东科学技术职业学院的教改项目案例，阐述了该教学模式的应用与成效，为高职信息素养课程教学改革提供了有益借鉴，助力提升学生的创新能力和综合素质。

来　　源： 《信息产业报道》 2025-08