中职计算机应用专业生成式AI 教学助手设计与实现研究
作 者：
王学新
摘 要：
该研究旨在构建和实现中职计算机应用专业的生成式 AI 教学助手，为教师提供实操导向的教学资源，丰富学生的技能学习方式。本研究运用结构化知识库与向量表征技术，构建了符合中职生认知特点的知识存储及检索平台，并为教学辅助工具提供数据支持。依托 Diffy 开发框架与微服务架构理念，设计出模块化的系统整体方案，集成生成式 AI 算法与机器学习模型，实现操作引导、资源推荐以及学业监控等功能。通过引入检索增强生成（RAG）方法整合检索引擎与文本生成组件，显著优化了交互问答环节的准确性与时效性。该智能助教不仅契合中职学生的职业技能培养需求，还为其所在教育领域的数字化转型提供了实践范例。
来 源：
《信息产业报道》 2026-04